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Coordinateur pédagogique en Tanzanie h/f

Publié le 19 novembre 2020
Coordinateur pédagogique en Tanzanie h/f

France Volontaires

  • Solidarité internationale
  • France Volontaires
  • Tanzanie
  • Formation
  • Enseignement
  • La Réunion
  • Association
  • Bac +4
  • Bac +5
  • CDD


Suite à l’annonce des réouvertures des frontières françaises extérieures à l’Union Européenne et éventuellement dans l’attente au courant de l’été de l’ouverture des frontières de certains pays, cette annonce de mission de volontariat international est publiée dans le but d’enclencher un processus de préparation. Bien entendu, la finalisation du déploiement ainsi que l’affectation seront soumises aux conditions sanitaires et autorisations administratives nécessaires en France comme à l’étranger.

En partenariat avec le Département de La Réunion, sur cofinancement européen, France Volontaires recherche un.e volontaire de solidarité internationale (VSI) Coordinateur.trice pédagogique pour une mission indemnisée de 12 mois en Tanzanie. Contrat de Volontaire de Solidarité Internationale (loi du 23 février 2005) avec indemnisation mensuelle, prise en charge du billet d’avion A/R, du logement, du visa et de la couverture sociale et médicale.

Lieu : Zanzibar, Tanzanie

Durée de mission : 12 mois

Prise de fonction : 1er trimestre 2021 (après un stage de préparation à l’expérience de volontariat)

Descriptif de la mission et objectifs attendus :

L’Association Franco-Zanzibarite œuvre pour la promotion de la langue et de la culture française à Zanzibar. Le/La volontaire sera responsable de la mise en place et du suivi de l’offre des cours, tous niveaux confondus, destinés aux différents publics de l’association. Il/Elle aura pour mission de :

Assurer l’organisation logistique et administrative des sessions, en lien avec la direction et le service d’accueil,
Accompagner et gérer l’équipe des enseignants (organisation des emplois du temps, réalisation des entretiens annuels, accueil des nouveaux enseignants, prévention des conflits, etc.),
Identifier les besoins de formation et mettre en place un plan de formation pour les enseignants,
Faire preuve de créativité pour proposer de nouveaux cours et des supports de communication adaptés,
Appuyer au niveau de l’expertise pédagogique les opérations de démarchage pour les cours extérieurs,
Faire émerger et gérer des projets permettant de relier le pôle culturel et le pôle linguistique de l’association,
Organiser les sessions d’examen du DELF et du DALF.
Profil :
Master 1 ou 2 en Français Langue Etrangère (FLE), Didactique des langues, Sciences du langage.

2 ans d’expérience professionnelle souhaitée dans l’enseignement du FLE, avec une expérience dans le tutorat (dispositif FOAD, centre de ressources multimédia et/ou centre d’auto-apprentissage. Maîtrise des composantes pédagogiques (CECR et perspective actionnelle, FLS/FOS, etc.), connaissances et expertise dans le domaine des TICE (e-learning, applications, etc.), des certifications (e-TEFAQ, TCF, TEF). La connaissance du DELF-DALF et l’habilitation en tant qu’examinateur DELF-DALF seraient un atout supplémentaire.

Esprit d’analyse et de synthèse,
Autonomie, prise d’initiative et organisation,
Bon relationnel et aisance à travailler en équipe,
Capacité à encadrer, animer, former et évaluer une équipe pluridisciplinaire dans un contexte interculturel,
Capacité d’adaptation et d’intégration favorisant l’interculturalité,
Maîtrise de l’anglais (B2 minimum, C1/C2 souhaitable),
Des connaissances en Swahili seraient un atout supplémentaire.

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