Technicien FabLab et plateaux techniques h/f

Le poste proposé est rattaché au projet du Programme d’Investissement d’Avenir (PIA) Campus des Métiers et des Qualifications (CMQ), dénommé PIA CMQ « Mieux Construire dans un Environnement Numérique et Tropical ».
Ce projet associe 28 partenaires au sein d’un Consortium, dont les 2 CMQ (CMQ Génie civil et écoconstruction en milieu tropical, CMQ Management et Services Numériques) : le projet est porté par l’Université de La Réunion.
6 emplois gérés par l’Université sont dédiés à l’équipe de projet du PIA CMQ : ils assurent son animation et son fonctionnement, et sont regroupés autour du lieu d’incarnation dénommé le Numérik’LAB.
2 chargés de mission recrutés par les CMQ complèteront l’équipe du projet : une collaboration active et des interactions fortes seront indispensables pour la réussite du projet.
Ce projet PIA CMQ consiste à déployer progressivement des dispositifs et des actions pour une montée en compétences des apprenants, des professionnels et des formateurs dans les domaines du BTP et du numérique.
Place du poste dans l’organisation :
Assistant Ingénieur placé sous l’autorité hiérarchique du Directeur de l’IUT et sous l’autorité fonctionnelle du Directeur de projet
Activités principales :
- Animer, faire vivre le FabLab pour des publics variés : élèves / étudiants, salariés,
demandeurs d’emploi, formateurs, partenaires du PIA CMQ,
- Assurer la gestion technique du matériel et du local FabLab : préparation et maintenance des matériels et machines existants, suivi des dysfonctionnements, respect de la bonne utilisation des matériels, gestion des risques et de la sécurité,
- Assurer l’inventaire et la gestion des stocks de consommables, s’occuper des commandes en adéquation avec le budget de fonctionnement du FabLab,
- Proposer de nouvelles activités en lien avec les objectifs pédagogiques du PIA CMQ
« Territoire d’innovations pédagogiques » : impressions 3D, scanners, drones, machines à découpe laser, prototypage, réalité virtuelle et augmentée, projets tutorés des élèves / étudiants, création de mallettes pédagogiques…
- Etre force de proposition pour l’acquisition de nouveaux matériels en lien avec le numérique, le BIM et la création de supports vidéo,
- Proposer des supports techniques et pédagogiques adaptés aux projets et configurations,
- Réaliser des capsules vidéos notamment autour des techniques de construction,
- Co-animer la Junior entreprise du projet,
- Lister les matériels d’essais disponibles sur les différents plateaux techniques du projet, en lien avec les chargés de mission CMQ, permettant de caractériser les paramètres de matériaux modélisables dans une Maquette Numérique BIM,
- En lien avec les ingénieurs d’étude et de recherche du projet, réaliser des essais et produire des rapports d’essai
Activités secondaires :
- Assister les ingénieurs d’études et de recherche pour instrumenter les démonstrateurs (échelle 1 ou modèles réduits),
- Participer à la production de supports pédagogiques,
- Animer des manifestations du projet : « Défis de l’innovation », journée évènementielle, Journées Portes Ouvertes
Conditions particulières d’exercice :
Contraintes spécifiques :
▪ Contraintes horaires,
▪ Déplacements nécessaires dans les tiers lieux du projet et sur les plateaux techniques,
▪ Grande disponibilité nécessaire
Encadrement : Non
Conduite de projet : Oui
COMPETENCES
Savoir-faire :
La fonction requiert :
- Des capacités relationnelles,
- Des capacités d’animation et de travail en équipe,
- Des méthodes de travail rigoureuses et efficaces, le sens de l’organisation,
- Des qualités d’expression écrites et orales,
- Une capacité à partager l’information, à transférer des connaissances,
- Une bonne culture technique / technologique,
- Une bonne culture numérique : DAO, CAO, TIC…,
- Une solide connaissance dans les domaines suivants : électrotechnique, électronique, informatique, machines-outils, mécanique, dessin technique…,
- Une maitrise des outils du domaine : logiciels pilotes des machines numériques, éléments de programmation …
Savoir-être :
- Avoir de bonnes qualité relationnelles et s’impliquer dans le travail collaboratif,
- Coordonner ses activités avec celles de ses collègues et en réseau,
- Savoir animer un groupe de travail,
- Etre soucieux des règles de sécurité,
- Etre curieux et volontaire pour de l’auto-formation,
- Savoir se rendre disponible,
- Avoir une forte capacité d’adaptation et une bonne disponibilité,
- Savoir respecter la confidentialité