VSI Coordinateur pédagogique en Tanzanie h/f

En partenariat avec le Département de La Réunion, sur cofinancement européen, France Volontaires recherche un.e volontaire de solidarité internationale (VSI) Coordinateur.trice pédagogique pour une mission indemnisée de 12 mois en Tanzanie. Contrat de Volontaire de Solidarité Internationale (loi du 23 février 2005) avec indemnisation mensuelle, prise en charge du billet d’avion A/R, du logement, du visa et de la couverture sociale et médicale.

Lieu : Association Franco-Zanzibarite (AFZ) - Zanzibar
Prise de fonction : Février 2020 (après un stage de préparation au volontariat).

DESCRIPTIF DE LA MISSION ET OBJECTIFS ATTENDUS :
Le/La coordinateur.trice sera responsable de la mise en place et du suivi de l’offre des cours, composée de cours intra et extra muros, de différents niveaux et pour publics divers. Il/ Elle sera garant.e de la qualité des prestations offertes aux publics de l’Association Franco-Zanzibarite et réalisera des enquêtes qualitatives régulières. Ses qualités organisationnelles et son expertise dans l’enseignement lui permettront d’accompagner, former et animer l’équipe pédagogique. Ses principales missions seront :
-  Assurer l’organisation logistique et administrative des sessions, en lien avec la direction et le service d’accueil ;
-  Accompagner et gérer l’équipe des enseignants (organisation des emplois du temps, réalisation des entretiens annuels, accueil des nouveaux enseignants, prévention des conflits, etc.) ;
-  Identifier les besoins de formation et mettre en place un plan de formation pour les enseignants ;
-  Proposer de nouveaux cours et participer à la réalisation des supports de communication adaptés ;
-  Appuyer au niveau de l’expertise pédagogique les opérations de démarchage pour les cours extérieurs ;
-  Faire émerger et gérer des projets permettant de relier le pôle culturel et le pôle linguistique de l’Association ;
-  Organiser les sessions d’examen du DELF et du DALF à Zanzibar, en lien avec la gestion centrale.

PROFIL RECHERCHE :
Master 1 ou 2 FLE et/ou didactique des langues, sciences du langage.
2 ans d’expérience souhaitée dans l’enseignement du FLE, avec une expérience dans le tutorat, soit à distance dans un dispositif FOAD, soit en présence dans un centre de ressources multimédia ou centre d’auto-apprentissage. La connaissance du DELF-DALF et l’habilitation en tant qu’examinateur DELF-DALF seraient un atout supplémentaire.
-  Maîtrise des composantes pédagogiques (CECR et perspective actionnelle, FLS/FOS, etc.) ;
-  Connaissances et expertise dans le domaine des TICE (e-learning, applications, etc.) ;
-  Connaissance des certifications (e-TEFAQ, TCF, TEF) ;
-  Organisation et esprit de synthèse ;
-  Esprit d’initiative ;
-  Capacité à encadrer, animer, former et évaluer une équipe pluridisciplinaire dans un contexte interculturel ;
-  Prévention et gestion des conflits ou situations sensibles ;
-  Aptitude à mettre en œuvre une démarche qualité ;
-  Bon relationnel et aisance à travailler en équipe ;
-  Capacité d’adaptation et d’intégration favorisant l’interculturalité ;
-  Bon niveau d’anglais indispensable (B2 minimum, C1/C2 souhaitable).